關(guān)鍵詞
    

    
  

    

    

    

    

    行業(yè)
    

    
 類型
  
模式
  

    

    

    

    

    地區(qū)
    

    
 規(guī)模
資本
 ~  萬

    

    

    

    

     
    

    



    

    

    

    

    

    

    

    		


      

    • 沈陽市和平區(qū)同澤雨人早期干預(yù)訓(xùn)練學(xué)校
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    • 主營：沈陽市和平區(qū)同澤雨人早期干預(yù)訓(xùn)練學(xué)校課程介紹：
1、ABA（應(yīng)用行為分析法）
2、VB語言行為訓(xùn)練
3、VB-MAPP語言行為評估
4、RDI（人際關(guān)系發(fā)展早期干預(yù)）
5、臺灣的PCI（游戲文化介入）
6、想法解讀
7、沙盤游戲等課程
8、聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練
9、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練
10、奧爾夫音樂游戲課程
“同澤雨人”要用愛心與正能量構(gòu)筑這文明而崇高事業(yè)，使患孤獨癥兒童早日回歸社會，享受正常人的幸福人生。
      • 

    • 
(服務(wù)商)  [未核實]
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[遼寧/沈陽市]

    
[人氣指數(shù):5533]
    		

    

    

    

    

    

    

    		


      

    • 福州市愛星語訓(xùn)康復(fù)中心
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    • 主營：福州市愛星語訓(xùn)康復(fù)中心，是一所經(jīng)市殘聯(lián)批準，由市民政局法人登記的社會非營利性公益機構(gòu)（NGO），專業(yè)從事特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練。以應(yīng)用行為分析的理論和技術(shù)為基礎(chǔ)，運用個別個訓(xùn)練（ABA）、社會與游戲介入教學(xué)法（PCI）、感覺統(tǒng)合療法、奧爾夫音樂、游戲與文化介入（PCI）等較成熟的教學(xué)方法，采用一對一個別教學(xué)與集體教學(xué)相結(jié)合的模式。
      • 

    • 
(服務(wù)商)  [未核實]
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[福建/福州市]

    
[人氣指數(shù):4334]
    		

    

    

    

    

    

    

    		


      

    • 延安藍精靈語言康復(fù)中心
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    • 主營：語言訓(xùn)練：語言訓(xùn)練為“一對一”形式，先制定個性化治療方案，在訓(xùn)練過程中根據(jù)孩子進步的程度及時調(diào)整訓(xùn)練方案，讓孩子在認知、交流、語言清晰度等全方面的語言能力得到不斷的提高。
    個訓(xùn)課：根據(jù)評估后制定的訓(xùn)練計劃，運用自然化教學(xué)法結(jié)構(gòu)化教學(xué)法，a b a應(yīng)用行為分析療法等多種訓(xùn)練方法將計劃目標(biāo)進行分析教學(xué)，每天進行一對一高強度訓(xùn)練指導(dǎo)家長一起鼓勵引導(dǎo)孩子建立正確的目標(biāo)行為。
　　感統(tǒng)課：感覺統(tǒng)合治療針對學(xué)習(xí)困難、發(fā)展遲緩、專注失調(diào)及自閉癥的學(xué)童進行訓(xùn)練，促進他們的觸覺、本體覺、前庭平衡覺、聽覺及視覺等
      • 

    • 
(服務(wù)商)  [未核實]
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[陜西/西安市]

    
[人氣指數(shù):4053]
    		

    

    

    

    

    

    

    		


      

    • 安康藍精靈語言康復(fù)中心
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    • 主營：語言訓(xùn)練：語言訓(xùn)練為“一對一”形式，先制定個性化治療方案，在訓(xùn)練過程中根據(jù)孩子進步的程度及時調(diào)整訓(xùn)練方案，讓孩子在認知、交流、語言清晰度等全方面的語言能力得到不斷的提高。
    個訓(xùn)課：根據(jù)評估后制定的訓(xùn)練計劃，運用自然化教學(xué)法結(jié)構(gòu)化教學(xué)法，a b a應(yīng)用行為分析療法等多種訓(xùn)練方法將計劃目標(biāo)進行分析教學(xué)，每天進行一對一高強度訓(xùn)練指導(dǎo)家長一起鼓勵引導(dǎo)孩子建立正確的目標(biāo)行為。
　　感統(tǒng)課：感覺統(tǒng)合治療針對學(xué)習(xí)困難、發(fā)展遲緩、專注失調(diào)及自閉癥的學(xué)童進行訓(xùn)練，促進他們的觸覺、本體覺、前庭平衡覺、聽覺及視覺等
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(貿(mào)易商)  [未核實]
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[陜西/西安市]

    
[人氣指數(shù):3921]
    		

    

    

    

    

    

    

    		


      

    • 深圳米樂視科技有限公司
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    • 主營：DMS疲勞駕駛預(yù)警系統(tǒng)/駕駛行為分析系統(tǒng)


主要特性

             車輛行駛過程中，通過內(nèi)外雙攝分別監(jiān)控司機和前方道路，全天候監(jiān)測駕駛員的疲勞狀態(tài)、駕駛行為等。在發(fā)現(xiàn)駕駛員出現(xiàn)疲勞、打哈欠、瞇眼睛及其他錯誤駕駛狀態(tài)后，預(yù)警系統(tǒng)將會對此類行為進行及時的分析，并進行語音燈光提示。達到警示駕駛員，糾正錯誤駕駛行為的方式會觸發(fā)報警聲音提醒司機采取措施；同時，報警事件會通過4G網(wǎng)絡(luò)實時上傳至云端，實現(xiàn)車隊對車輛和司機的遠程監(jiān)管，提升車隊駕駛安全。

疲勞駕駛檢測

DMS疲勞駕駛檢
      • 

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(服務(wù)商)  [未核實]
      • 

    
    		

[廣東/深圳市]

    
[人氣指數(shù):3877]
    		

    

    

    

    

    

    

    		


      

    • 渭南藍精靈語言康復(fù)中心
      • 

    • 主營：語言訓(xùn)練：語言訓(xùn)練為“一對一”形式，先制定個性化治療方案，在訓(xùn)練過程中根據(jù)孩子進步的程度及時調(diào)整訓(xùn)練方案，讓孩子在認知、交流、語言清晰度等全方面的語言能力得到不斷的提高。
    個訓(xùn)課：根據(jù)評估后制定的訓(xùn)練計劃，運用自然化教學(xué)法結(jié)構(gòu)化教學(xué)法，a b a應(yīng)用行為分析療法等多種訓(xùn)練方法將計劃目標(biāo)進行分析教學(xué)，每天進行一對一高強度訓(xùn)練指導(dǎo)家長一起鼓勵引導(dǎo)孩子建立正確的目標(biāo)行為。
　　感統(tǒng)課：感覺統(tǒng)合治療針對學(xué)習(xí)困難、發(fā)展遲緩、專注失調(diào)及自閉癥的學(xué)童進行訓(xùn)練，促進他們的觸覺、本體覺、前庭平衡覺、聽覺及視覺等
      • 

    • 
(貿(mào)易商)  [未核實]
      • 

    
    		

[陜西/西安市]

    
[人氣指數(shù):3642]
    		

    

    

    

    

    

    

    		


      

    • 西安藍精靈語言康復(fù)中心
      • 

    • 主營：語言訓(xùn)練：語言訓(xùn)練為“一對一”形式，先制定個性化治療方案，在訓(xùn)練過程中根據(jù)孩子進步的程度及時調(diào)整訓(xùn)練方案，讓孩子在認知、交流、語言清晰度等全方面的語言能力得到不斷的提高。
    個訓(xùn)課：根據(jù)評估后制定的訓(xùn)練計劃，運用自然化教學(xué)法結(jié)構(gòu)化教學(xué)法，a b a應(yīng)用行為分析療法等多種訓(xùn)練方法將計劃目標(biāo)進行分析教學(xué)，每天進行一對一高強度訓(xùn)練指導(dǎo)家長一起鼓勵引導(dǎo)孩子建立正確的目標(biāo)行為。
　　感統(tǒng)課：感覺統(tǒng)合治療針對學(xué)習(xí)困難、發(fā)展遲緩、專注失調(diào)及自閉癥的學(xué)童進行訓(xùn)練，促進他們的觸覺、本體覺、前庭平衡覺、聽覺及視覺等
      • 

    • 
(服務(wù)商)  [未核實]
      • 

    
    		

[陜西/西安市]

    
[人氣指數(shù):3533]
    		

    

    

    

    

    

    

    		


      

    • 同澤雨人國際早期干預(yù)訓(xùn)練中心溫州分校
      • 

    • 主營：同澤雨人國際早期干預(yù)訓(xùn)練中心溫州分校課程介紹：
1、ABA（應(yīng)用行為分析法）
2、VB語言行為訓(xùn)練
3、VB-MAPP語言行為評估
4、RDI（人際關(guān)系發(fā)展早期干預(yù)）
5、臺灣的PCI（游戲文化介入）
6、想法解讀
7、沙盤游戲等課程
8、聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練
9、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練
10、奧爾夫音樂游戲課程
“同澤雨人溫州分校”要用愛心與正能量構(gòu)筑這文明而崇高事業(yè)，使患孤獨癥兒童早日回歸社會，享受正常人的幸福人生。
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    • 
(制造商)  [未核實]
      • 

    
    		

[浙江/溫州市]

    
[人氣指數(shù):3227]
    		

    

    

    

    

    

    

    		


      

    • 寶雞藍精靈語言康復(fù)中心
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    • 主營：語言訓(xùn)練：語言訓(xùn)練為“一對一”形式，先制定個性化治療方案，在訓(xùn)練過程中根據(jù)孩子進步的程度及時調(diào)整訓(xùn)練方案，讓孩子在認知、交流、語言清晰度等全方面的語言能力得到不斷的提高。
    個訓(xùn)課：根據(jù)評估后制定的訓(xùn)練計劃，運用自然化教學(xué)法結(jié)構(gòu)化教學(xué)法，a b a應(yīng)用行為分析療法等多種訓(xùn)練方法將計劃目標(biāo)進行分析教學(xué)，每天進行一對一高強度訓(xùn)練指導(dǎo)家長一起鼓勵引導(dǎo)孩子建立正確的目標(biāo)行為。
　　感統(tǒng)課：感覺統(tǒng)合治療針對學(xué)習(xí)困難、發(fā)展遲緩、專注失調(diào)及自閉癥的學(xué)童進行訓(xùn)練，促進他們的觸覺、本體覺、前庭平衡覺、聽覺及視覺等
      • 

    • 
(服務(wù)商)  [未核實]
      • 

    
    		

[陜西/西安市]

    
[人氣指數(shù):2820]
    		

    

    

    

    

    

    
 
    
  
    
      
    
      
    
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