關(guān)鍵詞
     
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    • 沈陽市和平區(qū)同澤雨人早期干預(yù)訓練學校
    • 主營:沈陽市和平區(qū)同澤雨人早期干預(yù)訓練學校課程介紹: 1、ABA(應(yīng)用行為分析法) 2、VB語言行為訓練 3、VB-MAPP語言行為評估 4、RDI(人際關(guān)系發(fā)展早期干預(yù)) 5、臺灣的PCI(游戲文化介入) 6、想法解讀 7、沙盤游戲等課程 8、聽覺統(tǒng)合訓練 9、感覺統(tǒng)合訓練 10、奧爾夫音樂游戲課程 “同澤雨人”要用愛心與正能量構(gòu)筑這文明而崇高事業(yè),使患孤獨癥兒童早日回歸社會,享受正常人的幸福人生。
    • (服務(wù)商)  [未核實]
    [遼寧/沈陽市]
    [人氣指數(shù):4886]
    • 福州市愛星語訓康復中心
    • 主營:福州市愛星語訓康復中心,是一所經(jīng)市殘聯(lián)批準,由市民政局法人登記的社會非營利性公益機構(gòu)(NGO),專業(yè)從事特殊兒童康復訓練。以應(yīng)用行為分析的理論和技術(shù)為基礎(chǔ),運用個別個訓練(ABA)、社會與游戲介入教學法(PCI)、感覺統(tǒng)合療法、奧爾夫音樂、游戲與文化介入(PCI)等較成熟的教學方法,采用一對一個別教學與集體教學相結(jié)合的模式。
    • (服務(wù)商)  [未核實]
    [福建/福州市]
    [人氣指數(shù):3696]
    • 延安藍精靈語言康復中心
    • 主營:語言訓練:語言訓練為“一對一”形式,先制定個性化治療方案,在訓練過程中根據(jù)孩子進步的程度及時調(diào)整訓練方案,讓孩子在認知、交流、語言清晰度等全方面的語言能力得到不斷的提高。 個訓課:根據(jù)評估后制定的訓練計劃,運用自然化教學法結(jié)構(gòu)化教學法,a b a應(yīng)用行為分析療法等多種訓練方法將計劃目標進行分析教學,每天進行一對一高強度訓練指導家長一起鼓勵引導孩子建立正確的目標行為。   感統(tǒng)課:感覺統(tǒng)合治療針對學習困難、發(fā)展遲緩、專注失調(diào)及自閉癥的學童進行訓練,促進他們的觸覺、本體覺、前庭平衡覺、聽覺及視覺等
    • (服務(wù)商)  [未核實]
    [陜西/西安市]
    [人氣指數(shù):3535]
    • 安康藍精靈語言康復中心
    • 主營:語言訓練:語言訓練為“一對一”形式,先制定個性化治療方案,在訓練過程中根據(jù)孩子進步的程度及時調(diào)整訓練方案,讓孩子在認知、交流、語言清晰度等全方面的語言能力得到不斷的提高。 個訓課:根據(jù)評估后制定的訓練計劃,運用自然化教學法結(jié)構(gòu)化教學法,a b a應(yīng)用行為分析療法等多種訓練方法將計劃目標進行分析教學,每天進行一對一高強度訓練指導家長一起鼓勵引導孩子建立正確的目標行為。   感統(tǒng)課:感覺統(tǒng)合治療針對學習困難、發(fā)展遲緩、專注失調(diào)及自閉癥的學童進行訓練,促進他們的觸覺、本體覺、前庭平衡覺、聽覺及視覺等
    • (貿(mào)易商)  [未核實]
    [陜西/西安市]
    [人氣指數(shù):3457]
    • 深圳米樂視科技有限公司
    • 主營:DMS疲勞駕駛預(yù)警系統(tǒng)/駕駛行為分析系統(tǒng) 主要特性 車輛行駛過程中,通過內(nèi)外雙攝分別監(jiān)控司機和前方道路,全天候監(jiān)測駕駛員的疲勞狀態(tài)、駕駛行為等。在發(fā)現(xiàn)駕駛員出現(xiàn)疲勞、打哈欠、瞇眼睛及其他錯誤駕駛狀態(tài)后,預(yù)警系統(tǒng)將會對此類行為進行及時的分析,并進行語音燈光提示。達到警示駕駛員,糾正錯誤駕駛行為的方式會觸發(fā)報警聲音提醒司機采取措施;同時,報警事件會通過4G網(wǎng)絡(luò)實時上傳至云端,實現(xiàn)車隊對車輛和司機的遠程監(jiān)管,提升車隊駕駛安全。 疲勞駕駛檢測 DMS疲勞駕駛檢
    • (服務(wù)商)  [未核實]
    [廣東/深圳市]
    [人氣指數(shù):3282]
    • 渭南藍精靈語言康復中心
    • 主營:語言訓練:語言訓練為“一對一”形式,先制定個性化治療方案,在訓練過程中根據(jù)孩子進步的程度及時調(diào)整訓練方案,讓孩子在認知、交流、語言清晰度等全方面的語言能力得到不斷的提高。 個訓課:根據(jù)評估后制定的訓練計劃,運用自然化教學法結(jié)構(gòu)化教學法,a b a應(yīng)用行為分析療法等多種訓練方法將計劃目標進行分析教學,每天進行一對一高強度訓練指導家長一起鼓勵引導孩子建立正確的目標行為。   感統(tǒng)課:感覺統(tǒng)合治療針對學習困難、發(fā)展遲緩、專注失調(diào)及自閉癥的學童進行訓練,促進他們的觸覺、本體覺、前庭平衡覺、聽覺及視覺等
    • (貿(mào)易商)  [未核實]
    [陜西/西安市]
    [人氣指數(shù):3034]
    • 西安藍精靈語言康復中心
    • 主營:語言訓練:語言訓練為“一對一”形式,先制定個性化治療方案,在訓練過程中根據(jù)孩子進步的程度及時調(diào)整訓練方案,讓孩子在認知、交流、語言清晰度等全方面的語言能力得到不斷的提高。 個訓課:根據(jù)評估后制定的訓練計劃,運用自然化教學法結(jié)構(gòu)化教學法,a b a應(yīng)用行為分析療法等多種訓練方法將計劃目標進行分析教學,每天進行一對一高強度訓練指導家長一起鼓勵引導孩子建立正確的目標行為。   感統(tǒng)課:感覺統(tǒng)合治療針對學習困難、發(fā)展遲緩、專注失調(diào)及自閉癥的學童進行訓練,促進他們的觸覺、本體覺、前庭平衡覺、聽覺及視覺等
    • (服務(wù)商)  [未核實]
    [陜西/西安市]
    [人氣指數(shù):2943]
    • 同澤雨人國際早期干預(yù)訓練中心溫州分校
    • 主營:同澤雨人國際早期干預(yù)訓練中心溫州分校課程介紹: 1、ABA(應(yīng)用行為分析法) 2、VB語言行為訓練 3、VB-MAPP語言行為評估 4、RDI(人際關(guān)系發(fā)展早期干預(yù)) 5、臺灣的PCI(游戲文化介入) 6、想法解讀 7、沙盤游戲等課程 8、聽覺統(tǒng)合訓練 9、感覺統(tǒng)合訓練 10、奧爾夫音樂游戲課程 “同澤雨人溫州分校”要用愛心與正能量構(gòu)筑這文明而崇高事業(yè),使患孤獨癥兒童早日回歸社會,享受正常人的幸福人生。
    • (制造商)  [未核實]
    [浙江/溫州市]
    [人氣指數(shù):2704]
    • 寶雞藍精靈語言康復中心
    • 主營:語言訓練:語言訓練為“一對一”形式,先制定個性化治療方案,在訓練過程中根據(jù)孩子進步的程度及時調(diào)整訓練方案,讓孩子在認知、交流、語言清晰度等全方面的語言能力得到不斷的提高。 個訓課:根據(jù)評估后制定的訓練計劃,運用自然化教學法結(jié)構(gòu)化教學法,a b a應(yīng)用行為分析療法等多種訓練方法將計劃目標進行分析教學,每天進行一對一高強度訓練指導家長一起鼓勵引導孩子建立正確的目標行為。   感統(tǒng)課:感覺統(tǒng)合治療針對學習困難、發(fā)展遲緩、專注失調(diào)及自閉癥的學童進行訓練,促進他們的觸覺、本體覺、前庭平衡覺、聽覺及視覺等
    • (服務(wù)商)  [未核實]
    [陜西/西安市]
    [人氣指數(shù):2331]
     
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